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生活行為

生活規範與活動規則

主題故事

看圖說故事

邏輯思考

生活觀察

順序圖卡--第五輯行為篇+第六輯故事篇

(行為和故事的順序)行為與故事情境圖卡,讓孩子了解故事的前後時間順序和因果關係(拼、配6張排序圖卡)

套書規格:
數量 /
原價 /360
優惠價 /325

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孩子的第一套順序排列圖卡:

孩子會順序,生活順順利利!

認知什麽是順序?用圖卡學會看圖敘述,再推理排列順序。

 ※ 第五輯-行為篇 【商品描述】

依生活裡的事件,先後來做順序排列遊戲,讓孩子加強時間的概念、觀察力和認知能力,也藉由看圖說話來增加孩子的語文能力之訓練。

理特尚,順序圖卡系列,行為篇 故事篇,看圖說故事,說故事,伊索寓言,語言訓練,生活行為,觀察訓練

【教學目錄】‧ 不要在街上玩  ‧ 貓偷吃魚  ‧ 工人砍樹  ‧ 蓋房子(合計 4組)

 

 

 ※ 第六輯-故事篇 【商品描述】

是應用常聽的故事發展呈順序排列遊戲,讓孩子加強想像力、觀察和認知能力,也藉由看圖說故事事件擴充孩子的語文能力

理特尚,順序圖卡系列,行為篇 故事篇,看圖說故事,說故事,伊索寓言,語言訓練,伊索預言

【教學目錄】‧ 勤勞的螞蟻  ‧ 醜小鴨  ‧ 龜兔賽跑  ‧ 烏鴉和狐狸(合計 4組)

 

【內容物】
‧順序圖卡一套2輯,每輯4組:每組6片,共24片
‧每片圖卡尺寸:9.2公分×8.5公分
‧每組完成尺寸:52公分×8.5公分

【材質】紙製品

【適用年齡】2歲以上

【產地】全程百分之百台灣製造!

【安全聲明】通過臺灣經濟部標準檢局查驗
※出版:行政院新聞局局版北市業第529號
※驗証:臺灣經濟部標準檢驗局檢驗 檢驗登記號碼33542號

※課程目標:

語文_1-5理解圖畫書的內容與功能_小班、中班、大班-2

3-4歲學習指標:理解故事的角色

4-5歲學習指標:理解故事的角色與情節

5-6歲學習指標:理解故事的角色、情節與主題

 

 

※課程目標:

語文_2-2以口語參與互動_幼幼班、小班、中班、大班-2

2-3歲學習指標:以簡單的口語表達需求與好惡

3-4歲學習指標:以口語建構想像的情境

4-5歲學習指標:以清晰的口語表達想法

5-6歲學習指標:針對談話內容表達疑問或看法

 

 

※課程目標:

語文_2-2以口語參與互動_中班、大班-4

4-6歲學習指標:使用簡單的比喻

 

※課程目標:

語文_2-3敘說生活經驗_幼幼班、小班、中班、大班-2

2-3歲學習指標:簡單描述自己的觀察

3-6歲學習指標:說出簡單的因果關係

 

※課程目標:

語文_2-4看圖敘說_幼幼班、小班、中班、大班-1

2-3歲學習指標:描述圖片主要的人或物

3-4歲學習目標:描述圖片的細節

4-5歲學習目標:敘說一組圖片部分連貫的情節

5-6歲學習指標:看圖片或圖畫書敘說有主題的故事

 

※課程目標:

語文_2-6回應敘事文本_幼幼班、小班、中班、大班-1

2-3歲學習指標:說出喜歡的敘事文本

3-4歲學習指標:描述故事的主要角色

4-5歲學習指標:描述故事角色間的對話與情節

5-6歲學習指標:說出、畫出或演出敘事文本的不同情節

 

※課程目標:

社會_1-3覺察生活規範與活動規則_幼幼班、小班、中班、大班-1

2-4歲學習指標:覺察生活作息和活動的規律性

4-5歲學習指標:辨別生活環境中能做或不能做的事

5-6歲學習指標:辨認生活規範和活動規則的理由

 

※課程目標:

情緒_1-2覺察與辨識生活環境中他人和擬人化物件的情緒_幼幼班、小班、中班、大班-1

2-4歲學習指標:覺察與辨識常接觸的人和擬人化物件的情緒

4-6歲學習指標:從事件脈絡中辨識他人和擬人化物件的情緒

順序圖卡系列「第五輯行為篇‧第六輯故事篇」教學步驟說明

※認識產品:

理特尚,順序圖卡,排順序,行為篇,故事篇,看圖說故事,說故事,語言能力,生活行為

1.本組共2輯,第五輯行為篇和第六輯故事篇。
2.每輯共4組單元故事組成。
3.每組故事由6片拼塊組成順序拼圖。

前言:「順序」是孩子學習的基本概念。本系列分:多與少、數與量、成長篇、生活篇、行為篇、故事篇,按順序的類別共有六輯,方便孩子學習「順序」的思考概念及邏輯性。

 

 

※第五輯行為篇 教學說明:

理特尚,順序圖卡,排順序,行為篇,故事篇,看圖說故事,說故事,語言訓練,生活行為,觀察訓練

1.行為篇順序圖卡,依生活裡的事件,做先後順序的排列遊戲。
2.練習因、果關係,讓孩子加強時間的概念,觀察認知能力。
3.練習看圖說話,加強孩子語文能力之訓練。

 

 

※貓偷吃魚

理特尚,順序圖卡,排順序,行為篇,故事篇,看圖說故事,說故事,語言訓練,生活行為,觀察訓練

1.把排好的圖卡展示給孩子看,請孩子看圖說話。
2.說說看?發生了什麼事?
3.請孩子依照事情發生的先後順序,把圖卡排列出來。

 

 

※不要在街上玩

理特尚,順序圖卡,排順序,行為篇,故事篇,看圖說故事,說故事,孩子安全,語言訓練,生活行為,觀察訓練

1.依照圖卡裡所畫的事件,用說故事的方式說給孩子聽。
2.再請孩子依照剛才所聽的故事,把圖卡依順序排列出來。

※延伸教學:一定要告訴孩子,在街上玩會發生危險的事情來。

 

 

※蓋房子以及工人砍樹

理特尚,順序圖卡,排順序,行為篇,故事篇,看圖說故事,說故事,語言訓練,生活行為,觀察訓練

1.先帶著孩子把圖卡依照順序排好,請孩子觀察圖卡。
2.說說看圖裡面的人在什麼?砍樹的過程?
3.請孩子照順序排列好。
4.把圖卡隨意亂拼排,請孩子排出正確的順序。

 

 

※第六輯故事篇 教學說明:

理特尚,順序圖卡,排順序,行為篇,故事篇,看圖說故事,說故事,語言訓練,觀察訓練,龜兔賽跑

1.故事篇順序圖卡,是應用常聽的故事發展成順序排列遊戲。
2.讓孩子加強想像力、觀察和認知能力。
3.練習看圖說故事事件,加強孩子的語文能力。

 

 

※龜兔賽跑

理特尚,順序圖卡,排順序,行為篇,故事篇,看圖說故事,說故事,語言訓練,觀察訓練,龜兔賽跑,

1.間孩子有沒有聽過龜兔賽跑的故事?用說故事的方式說給孩子聽。
2.請孩子把圖卡故事依內容前後排出來。

※延伸教學:可以鼓勵孩子試試看,把圖卡順序調換,看看能不能排出或編出一個不一樣的新故事。

 

 

※烏鴉和狐狸

理特尚,順序圖卡,排順序,行為篇,故事篇,看圖說故事,說故事,語言訓練,觀察訓練,伊索預言,貪吃的狐狸

1.先讓孩子依照自己的想法,把圖卡排出來,並看圖說故事。
2.請爸爸、媽媽說出「原來」的故事內容。
3.讓孩子一邊聽、一邊排順序。
4.並比較看看,自己編的故事和原來的故事,哪一個比較有趣。

 

 

※天鵝找媽媽以及勤勞的螞蟻

理特尚,順序圖卡,排順序,行為篇,故事篇,看圖說故事,說故事,語言訓練,觀察訓練,醜小鴨,勤勞的螞蟻

1.先把圖卡順序排列好,再請孩子看圖說故事。
2.請孩子一邊敍述故事內容、一邊將圖卡排出來。
3.鼓勵及提示,讓孩子把故事用語文表達出來。

 

 

※延伸教學-看圖說話

理特尚,順序圖卡,排順序,行為篇,故事篇,看圖說故事,說故事,語言訓練,觀察訓練,伊索預言

1.可以随意拿出一張圖卡,問孩子圖的內容是甚麽?
2.不一定要照原故事說,可自行編說自己所看的內容。

 

 

※延伸教學-注意看!仔細瞧!

理特尚,順序圖卡,排順序,行為篇,故事篇,看圖說故事,說故事,語言訓練,觀察訓練,開口說

1.可以故意把圖卡排成錯誤的「順序」,讓孩子找出錯誤,再排出正確的順序喔!
2.找「錯誤」是孩子很重要的學習過程,以上每組都可以這樣的練習。

Q1. 如何退換貨及退款?

請於七天鑑賞期內來電與客服人員聯絡,並告知您退貨或換貨的原因,我們將會安排您如何退貨及退款。

 

七天鑑賞期內 要求退貨方式:

因個人因素要求辦理退貨時,郵資必須自行負擔,退回的款項將扣除運費。

 

瑕疵商品 處理方式:
若您收到的商品有瑕疵或是收到不是您訂購的商品,請在鑑賞期內來電告知客服人員,我們將指定貨運至商品所在地取回瑕疪商品,請於商品外包裝貼上下方派送地址。

 

請您儘量以原送貨使用之包裝紙箱將商品包裝妥當,若原紙箱已遺失,請另使用其他紙箱包覆於商品包裝。

※在包裹上註明訂購人姓名寄至
理特尚文化公司線上購物網 客戶服務部收
222新北市深坑區北深路三段270巷5號4樓

 

Q2. 圖卡數量不完全有缺少如何處理?

當您收到理特尚系列的圖卡有破損或者遺失的狀況,請在鑑賞期之內儘速與客服人員聯繫,理特尚將立即為您做免費更換動作。

 

請影印商品外盒背面,皆有整套的圖卡圖片>>將缺少的圖卡『打勾』作記號>>寫上您的聯絡地址及電話,傳真至(02)2644-4045

理特尚收到您的傳真後,立即為您後續處理。

 

Q3. 如何計算「七天鑑賞期」?

根據消費者保護法之規定,理特尚提供您享有商品到貨的七日鑑賞期權益,是由消費者完成簽收取件的隔日開始算起至第七天止(如您的收件地址有管理員代收,則以代收的隔日起算喔,請留意送件通知)。

七天鑑賞期供您參考、品鑑比較,退貨時請保持原商品包裝、內容物圖卡、說明書的完整、發票,切勿缺漏任何配件,缺一恕不受理,我們將完全保障您的購物權益。

 

Q4. 哪些情況下不受理換貨及退貨?

提醒您!以下情況將無法為您辦理退貨,請留意以免影響您的退貨權益。
(1)切勿直接於商品外盒上黏貼紙張、書寫文字及任何會損毀外盒的行為。
(2)非正常操作圖卡,使圖卡已有使用摺痕或髒污。
(3)活動贈品。
(4)超過七天鑑賞期。

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