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生活觀察

智慧圖卡系列-10輯(1~10輯)

(用「智能量」開啟小孩成功的能量!) 孩子的第一套情境學習圖卡教具

套書規格:
數量 /
原價 /3250
優惠價 /2900

※ 還差 $1,000 元即可免運費,點選下方本店商品繼續選購

※ 可運送澎湖、金門、馬祖地區,商品不運送國外

孩子的第一套互動學習教具組:

情境圖卡配合學習寶典加強孩子認知及語意表達

生活情境圖卡讓孩子愛說話、會表達!

 

智慧圖卡系列1-10輯

由孩子熟悉的生活情境圖卡,學習開口表達、看圖說故事!
理特尚,幼兒語言表達,生活情境,智慧圖卡系列,幼兒教育,家庭教育,幼兒遊戲,幼兒學習,自閉,特殊教育,兒童教育,感覺統合,特殊學校,行為認知,語言學習,潛能開發,親子關係

透過生活場景結合的寫實插畫,讓孩子和引導者的互動中一次又一次的演練下,加深生活上的語詞認知、進而因了解生活常規與行為規範。
並鼓勵開口說,在描述圖卡內容的過程中增進語言與語意的發展,及生活常識的能力,,讓孩子的語言學習事半功倍!

 

這套教具主要教學目標:
情境圖卡引導孩子「口語表達」,和孩子共同想辦法,了解孩子的觀念是否正確。

理特尚,幼兒語言表達,生活情境,智慧圖卡系列,幼兒教育,家庭教育,幼兒遊戲,幼兒學習,自閉,特殊教育,兒童教育,感覺統合,特殊學校,行為認知,語言學習,潛能開發,親子關係

 

我們教導孩子的方法:
各輯的故事主題卡以最常見的生活情境,更容易引導孩子的語言表達,並配合學習寶典提供不同玩法,更貼近生活常規加強行為規範。

T012第1‧2輯前因後果:以好結果圖卡與不好結果圖卡,了解不同選擇會產生不同結果。
T034第3‧4輯社會觀察:貼近孩子的生活情境,學習認識不同狀況的行為概念。
T056第5‧6輯生活認知:貼近孩子的生活場境,了解語詞與單位詞關係的用法。
T078第7‧8輯生活行為:貼近孩子生活中的工作內容,增進語文表達和組織能力。
T090第9‧10輯社會關係:貼近孩子的生活經驗,認識各行各業的工作內容。

 

【內容物】
共10輯,每一輯一本學習寶典
圖卡數量依照每一輯的教學目的各不相同

【材質】皆為紙製品

【適用年齡】2歲半以上

【產地】全程百分之百台灣製造!

【安全聲明】通過臺灣經濟部標準檢局查驗
※出版:行政院新聞局局版北市業第529號
※驗証:臺灣經濟部標準檢驗局檢驗 檢驗登記號碼33542號

※課程目標:

身體動作與健康_1-3覺察與模仿健康行為及安全的動作_中班、大班-4

4-5歲學習指標:覺察與辨別危險,保護自己的安全

5-6歲學習指標:覺察與辨別危險,保護自己及他人的安全

 

 

※課程目標:

認知_2-3整理文化產物訊息間的關係_小班、中班、大班-2

3-4歲學習指標:比較生活物件特徵間的異同

4-5歲學習指標:與他人討論生活物件特徵間的關係

 

 

※課程目標:

認知_3-1與他人合作解決生活環境中的問題_小班、中班、大班-1

3-4歲學習指標:探索解決問題的可能方法

4-5歲學習指標:參與討論解決問題的可能方法並實際執行

5-6歲學習指標:與同伴討論解決問題的方法,並與他人合作實際執行

 

 

※課程目標:

語文_2-3敘說生活經驗_幼幼班、小班、中班、大班-1

2-3歲學習指標:敘說一個經歷過的事件

3-4歲學習指標:敘說包含三個關聯事件的生活經驗

4-5歲學習指標:敘說時表達對某想經驗的觀點或感受

5-6歲學習指標:建構包含事件開端、過程、結局與個人觀點的經驗敘說

 

 

※課程目標:

語文_2-4看圖敘說_幼幼班、小班、中班、大班-1

2-3歲學習指標:描述圖片主要的人或物

3-4歲學習指標:描述圖片的細節

4-5歲學習指標:敘說一組圖片部分連貫的情節

5-6歲學習指標:看圖片或圖畫書敘說有主題的故事

 

 

※課程目標:

社會_1-3覺察生活規範與活動規則_幼幼班、小班、中班、大班-1

2-4歲學習指標:覺察生活作息和活動的規律

4-5歲學習指標:辨別生活環境中能做或不能做的事

5-6歲學習指標:辨認生活規範和活動規則的理由

 

 

※課程目標:

社會_1-5探索自己與生活環境中人事物的關係_幼幼班、小班、中班、大班-1

2-3歲學習指標:知道生活環境中常接觸的人事物

3-4歲學習指標:認出生活環境中常接觸的人事物

4-5歲學習指標:參與和探訪社區中的人事物

5-6歲學習指標:探索社區中的人事物、活動、場所及自己的關係

 

 

※課程目標:

社會_1-5探索自己與生活環境中人事物的關係_中班、大班-2

4-6歲學習指標:覺察不同性別的人都可以有多元的職業及角色活動

 

 

※課程目標:

社會_2-3調整自己的行動,遵守生活規範與活動規則_小班、中班、大班-2

3-4歲學習指標:聽從成人指示,遵守生活規範

4-6歲學習指標:理解生活規範訂定的理由,並調整自己的行動

 

 

※課程目標:

美感_2-2運用各種形式的藝術媒介進行創作_幼幼班、小班、中班、大班-5

2-4歲學習指標:運用簡單的動作或玩物,進行生活片段經驗的扮演

4-6歲學習指標:運用動作、玩物或口語,進行扮演

 

 

※課程目標:

美感_2-4運用各種形式的藝術媒介進行創作_中班、大班-6

4-6歲學習指標:進行兩人以上的互動扮演

【智慧圖卡系列1-10輯】 各輯介紹

 

理特尚,幼兒語言表達,生活情境,智慧圖卡系列,幼兒教育,家庭教育,幼兒遊戲,幼兒學習,自閉,特殊教育,兒童教育,感覺統合,特殊學校,行為認知,語言學習,潛能開發,親子關係理特尚,幼兒語言表達,生活情境,智慧圖卡系列,幼兒教育,家庭教育,幼兒遊戲,幼兒學習,自閉,特殊教育,兒童教育,感覺統合,特殊學校,行為認知,語言學習,潛能開發,親子關係理特尚,幼兒語言表達,生活情境,智慧圖卡系列,幼兒教育,家庭教育,幼兒遊戲,幼兒學習,自閉,特殊教育,兒童教育,感覺統合,特殊學校,行為認知,語言學習,潛能開發,親子關係理特尚,幼兒語言表達,生活情境,智慧圖卡系列,幼兒教育,家庭教育,幼兒遊戲,幼兒學習,自閉,特殊教育,兒童教育,感覺統合,特殊學校,行為認知,語言學習,潛能開發,親子關係理特尚,幼兒語言表達,生活情境,智慧圖卡系列,幼兒教育,家庭教育,幼兒遊戲,幼兒學習,自閉,特殊教育,兒童教育,感覺統合,特殊學校,行為認知,語言學習,潛能開發,親子關係

Q1. 如何退換貨及退款?

請於七天鑑賞期內來電與客服人員聯絡,並告知您退貨或換貨的原因,我們將會安排您如何退貨及退款。

 

七天鑑賞期內 要求退貨方式:

因個人因素要求辦理退貨時,郵資必須自行負擔,退回的款項將扣除運費。

 

瑕疵商品 處理方式:
若您收到的商品有瑕疵或是收到不是您訂購的商品,請在鑑賞期內來電告知客服人員,我們將指定貨運至商品所在地取回瑕疪商品,請於商品外包裝貼上下方派送地址。

 

請您儘量以原送貨使用之包裝紙箱將商品包裝妥當,若原紙箱已遺失,請另使用其他紙箱包覆於商品包裝。

※在包裹上註明訂購人姓名寄至
理特尚文化公司線上購物網 客戶服務部收
222新北市深坑區北深路三段270巷5號4樓

 

Q2. 圖卡數量不完全有缺少如何處理?

當您收到理特尚系列的圖卡有破損或者遺失的狀況,請在鑑賞期之內儘速與客服人員聯繫,理特尚將立即為您做免費更換動作。

 

請影印商品外盒背面,皆有整套的圖卡圖片>>將缺少的圖卡『打勾』作記號>>寫上您的聯絡地址及電話,傳真至(02)2644-4045

理特尚收到您的傳真後,立即為您後續處理。

 

Q3. 如何計算「七天鑑賞期」?

根據消費者保護法之規定,理特尚提供您享有商品到貨的七日鑑賞期權益,是由消費者完成簽收取件的隔日開始算起至第七天止(如您的收件地址有管理員代收,則以代收的隔日起算喔,請留意送件通知)。

七天鑑賞期供您參考、品鑑比較,退貨時請保持原商品包裝、內容物圖卡、說明書的完整、發票,切勿缺漏任何配件,缺一恕不受理,我們將完全保障您的購物權益。

 

Q4. 哪些情況下不受理換貨及退貨?

提醒您!以下情況將無法為您辦理退貨,請留意以免影響您的退貨權益。
(1)切勿直接於商品外盒上黏貼紙張、書寫文字及任何會損毀外盒的行為。
(2)非正常操作圖卡,使圖卡已有使用摺痕或髒污。
(3)活動贈品。
(4)超過七天鑑賞期。

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