可以拼成很長!很長的拼圖組合喔!
長長火車裡載著123數量拼圖,
在過程中認識123和練習數數。
這一套火車數字拼圖,讓孩子一方面練習數數,一方面學習數與量的結合、數的合成與分解、空間及序列概念。孩子可以利用排火車、我會數數、加減法、比大小、上下左右…等遊戲,更容易進入數得遊戲!
‧單片尺寸:9公分×8.5公分
‧完成尺寸:9公分×164公分,共21片厚紙板拼圖(橫圖)
【材質】紙製品
【適合年齡】1.5歲以上
【產地】全程百分之百台灣製造!
【安全聲明】通過臺灣經濟部標準檢局查驗
※出版:行政院新聞局局版北市業第529號
※驗証:臺灣經濟部標準檢驗局檢驗 檢驗登記號碼33542號
W 001 拼拼樂:火車123
【新課綱】: 2- 6歲認知
※課程目標:認-1-1-蒐集生活環境中的數學訊息
認-幼-1-1-5:
‧2-3歲學習指標-探索物體的外形
認-小、中、大-1-1-1:
‧3-4歲學習指標:覺知數量的訊息
‧4-6歲學習指標:認識數字符號
※課程目標:認-2-1-整理生活環境中的數學訊息
認-大-2-1-2:
‧5-6歲學習指標:覺知物件間排列的型式
拼拼樂系列「火車123」教學步驟說明
(特色:本拼圖設計卡榫凸凹都是相同,每片拼塊都可相互拼上!)
※認識產品:
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1.火車頭拼圖卡1片。
2.火車數字車廂20片。
3.火車拼圖完成尺寸164公分。
前言:這一套火車數字拼圖,共有21片拼圖卡,可別小看它喔!它可以讓孩子在拼圖過程中,一方面練習數數,一方面學習數與量的結合、數的合成 與分解、空間以及序列概念,讓孩子在遊戲中得到學習。可以教學,也可以佈置喔!
※排火車123—順序排列
1.先把完整拼好拼圖給孩子看,帶著孩子看著火車上的數字,由1數到20。
2.把拼圖打散,讓孩子找到「1」的火車頭,接著照數字的排列順序,把火車排好。
※車廂在那裡?—上下左右空間
1.依照盒底的照片排列,拼圖拼好放在桌上,提出問題:例如:拼圖最上面那排,最右邊那個車廂是幾號?最下排,左邊數來第2個車廂是幾號?
2.換個問法,例如:「9」的車廂在哪裡?答:在中間那排,左邊數來第3個車廂。
3.孩子要清楚知道指示的指令。
※第三節車廂是幾號?—前後空間
1.拼出一列火車,也可指示孩子照指令排列,例如:「1」的火車頭接著數字5→8→2→7→4→9→10→3共8個車廂。
2.排列好後,提出問題:最後車廂是幾號?從前面數第3個車廂是幾號?
※每片圖卡的卡榫凸凹形狀皆相同,可拼的方式有很多變化,可提供和孩子的玩法也能多種。
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