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分類

手眼協調

辨識觀察

顏色

辨識左右上下前後

生活觀察

小王子學習系列--配對賓果(第8輯)

學習物品的分類概念和圖形視覺的辨識能力/辨別造型、形狀、大小、顏色、空間位置做辨識練習,提升分類能力

套書規格:
數量 /
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孩子的第一套提升智能量圖卡:

分類與配對和圖形視覺辨識

學習物品類別和關係、配對的概念

 

核心能力:觀察與辨識、行為與規範、形狀與空間概念

希望自己的孩子「觀察力」強,那要先練習「圖形視覺辨識」的能力。這組視覺學習圖卡,來辨識圖形的造形、配對、分辨、比較、色彩、形狀、大小、分類、空間位置…等。這是「基礎篇」要先學會喔!我們配合6種有趣的主題,讓孩子學習更容易、更有效率。

 

理特尚,小王子學習系列,配對賓果,造型辨識,找找看看,觀察能力,專注,上下左右,對應關係

 

【教學目錄】
‧整理分類配對子卡
‧排排上下左右的空間概念
‧說說看東西從哪裡來?有什麼用處?
‧六組賓果對獎了!(可多位小朋友一起遊戲)
‧東西找影子遊戲

 

【內容物】
‧賓果配對6組:配對母卡共6張(雙面圖案)、配對小圖卡共54張

【材質】紙製品

【適用年齡】2歲以上

【產地】全程百分之百台灣製造!

【安全聲明】通過臺灣經濟部標準檢局查驗
※出版:行政院新聞局局版北市業第529號
※驗証:臺灣經濟部標準檢驗局檢驗 檢驗登記號碼33542號

※課程目標:

身體動作與健康_2-2熟練各種用具的操作_幼幼班,小班-2

2-3歲學習指標:手肘支撐下練習抓、握的精細動作

3-4歲學習指標:操作與運用抓、握、扭轉的精細動作

 

※課程目標:

認知_1-1蒐集生活環境中的數學訊息_幼幼班、小班、中班-1

2-3歲學習指標:探索物體的外形

3-5歲學習指標:辨識與命名物體的形狀

 

※課程目標:

認知_2-3整理文化物訊息間的關係_幼幼班、小班、中班、大班-1

2-4歲學習指標:依據生活物件的特性與功能歸類

4-6歲學習指標:依據特徵為生活物件分類並命名

 

※課程目標:

認知_2-3整理文化物訊息間的關係_小班、中班、大班-2

3-4歲學習指標:比較生活物件特徵間的異同

4-6歲學習指標:與他人討論生活物件特徵間的關係

 

 

小王子學習系列教具「配對賓果」教學步驟說明

※認識產品:

1.本教具分類、配對圖卡分為母、子卡二類。
2.母卡為大圖卡共6張(正面彩色、反面單色)。
3.子卡小圖卡有6組,每組9張(合計54張)。

*教孩子玩,自己要先玩一次喔!

教具說明:每張大圖卡配對9張小圖卡。我們生活中常接觸到各種物品,這些物品的“分類慨念”對日常生活是很有幫助的。例如我們在整理、工作時就會經常需要它才能把事情做好。本組教具可以學習到各類東西的認知,同時學習形狀的辨識。

 

 

※整理分類配對子卡

1.拿出一張母卡以及9張子卡(先找出來),請孩子配對和圖案相同的子卡,排在正確的位置上,並詢問孩子這些物品(子卡)的名稱是什麼?
2.認識完母卡上的全部子卡後,請帶著孩子實際去了解和生活結合,例:帶孩子去「廚房」找出和子卡出現過的物品出來,運用真實的物件讓孩子再認識一次。

 

 

※說說看東西從哪裡來?有什麼用處呢?

1.從子卡中找出中心子卡,說出它的內容,例:農人的農場裡能看到什麼東西呢?
2.孩子將植物類的子卡拿出來,說出物品名稱。
3.以此類堆找出家用產品、玩具、衣著等的種類。
4.每張子卡再請孩子說出它有什麽功用。

 

 

※排排上下左右的空間慨念

1.放好母卡,把同組中間子卡擺上去,再請孩子聽口令牌出其他子卡。
2.說出指令:中心卡的左邊、中心卡的下面右邊位置、中心卡的右邊上面位置等。
3.依照口令把該位置正確圖卡擺上,練習,認識上下左右空間慨念。
4.六組母卡,配合子卡依照練習。

 

 

※賓果對獎了!(競賽小遊戲-反應及應變能力)

1.一次可以有2位以上至3位孩子参加遊戲,把6張母卡都先放好,從54張子卡中,洗好牌平均發給孩子。
2.比觀察:看誰最快把手上的子卡出完,又正確「賓果」完成放在母卡上的就是獲勝。
3.比分類:指定類別「哪些應該放在廚房?」、「哪些是房子裡的家俱?」,每個孩子會檢查分類自己手上的子卡,當所有母卡都「賓果」完成這個遊戲就結束了。
4.即使是先獲勝的孩子,必須要求他,有風度的等待其他還在配對的孩子或著一起協力完成,全部人完成遊戲才算結束,當母卡全部「賓果」完成後對每個孩子都要給予鼓勵。

 

 

※東西找影子

1.翻出母卡的背面,看到所有東西的影子找出該東西的小子卡來。
2.每找到一張子卡就說出它的名稱及類別,例:香蕉是植物類、球是玩具類。
3.這樣從54張子卡中,仔細觀察和母卡比對,各找出一張子卡來配對上去。

 

 

※我會自己收拾!

1.練習以上遊戲完畢我會分類,孩子學會分類。
2.遊戲結束,把所有子卡54張分六類收好。
3.分別擺放六格的收納盒內。

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孩子的教育不能等!這是很常聽到的一句話,尤其是學齡前的嬰幼兒...因為寶貝棠棠現在1Y11M,就快兩歲了!開始好愛講話,好愛學東學西。我覺得這個給棠棠玩剛剛好!因為有很多非常簡單的圖案,例如蘋果、葡萄、香蕉、電話、電視,這都是平時會接觸的東西,可藉由這個遊戲增加信心和興趣,也可以加強孩子對人事物的印象及概念!......閱讀全文>>

 


 

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