孩子的第一套「教育拼圖」圖卡:
認識正方圖形-左.右和上.下的位置
※ 每組拼圖的拼塊卡榫凸凹一樣,孩子拼圖時一定要看仔細!
A056 拼圖系列:第5輯+第6輯
【新課綱】:2- 4歲認知
※課程目標:認-1-1-蒐集生活環境中的數學訊息
認-幼-1-1-6:
‧2-3歲學習指標-探索兩個物體位置間的上下關係
認-小-1-1-5:
‧3-4歲學習指標:辨識與命名物體的形狀
※課程目標:認-2-3整理文化產物訊息間的關係
認-小-2-3-2:
‧3-4歲學習指標:比較生活物件特徵間的異同
【產品說明】 基礎篇-4片拼圖:正方形圖 2盒 ‧
2歲孩子的發展已經對事物形狀、大小、顏色等等的「特徵差異」特別感興趣,這時候教導方法,將相似的東西予以歸類或進行配對圖卡,而不只是讓孩子隨意拼拼圖。在邊遊戲邊學習的拼組過程,必須集中精神,正好對於上下左右仍不成熟的孩子,瞭解空間認知概念,並促進手眼協調能力。
「拼圖共盒國」全系列從2片至32片,讓幼兒能循序漸進的挑戰各種階段!以及拼片卡榫全相同為特色,遊戲過程完全靠拼圖上的圖案分辨,培養幼兒想像空間,對於專注力是很好的訓練。
拼圖完成後,不急著收拾喔!用問問題以及描述圖卡內容進行對話引導,運用看圖說故事的方式,加強孩子說話的組織能力和理解能能力。
※ 第5輯
‧4片拼圖組:共6單元(橫圖)厚紙板
‧每組完成尺寸:15.5公分×15.5公分
※ 第6輯
‧4片拼圖組:共6單元(直圖)厚紙板
‧每組完成尺寸:15.5公分×15.5公分
【材質】紙製品
【適合年齡】1.5歲以上,對於未接觸過無框拼圖的孩子,建議2、3歲
【產地】全程百分之百台灣製造!
【安全聲明】通過臺灣經濟部標準檢局查驗
※出版:行政院新聞局局版北市業第529號
※驗証:臺灣經濟部標準檢驗局檢驗 檢驗登記號碼33542號
拼圖共盒國系列教具「4片基礎篇-第5輯‧第6輯」教學步驟說明
拼圖共盒國共計20輯,第1~10輯為基礎篇,第11~20輯為加強篇。
※認識產品及教學說明
1.第5輯為(正方、混合圖形)教上下、左右組合,6組共24片。
2.第6輯為(正方、四分圖形)教上下、左右組合,6組共24片。
3.玩4片拼圖是最基本的配對組合。
4.拼圖的「圖形卡榫」,每片拼圖卡設計是相同的形狀。
※觀察練習—第5輯正方、混合圖形組合
1.本輯為4片圖卡配對拼成一圖案,共有6組圖案。
2.先完成拼圖請孩子說說看圖的內容有什麼?例如:小紅車、小青蛙等。
3.和孩子了解拼圖的內容故事,一起把這6組練習完畢。
※配配看!
1.拿出全部的拼圖卡,請先打散6組拼圖卡。
2.仔細看「圖形卡榫」,教導孩子認識凹凸拼圖卡的「形狀」。
※分開放!—顏色分類練習
1.分類3堆,把綠色底、藍色底、米黄色底的拼圖卡各自分類。
※拼圖配對練習—上下左右組合的配對練習
1.選相同的底色(8片)讓孩子配對組合。
2.拼圖的「圖形卡榫」一模一樣,組合時要仔細觀察拼圖圖案喔!
3.和孩子一起把3組相同底色的拼圖配對完成。
※仔細看!—觀察力練習
1.可以和孩子玩找錯誤練習。
2.把同張圖案的圖卡上下或左右對調,也可以把同底色的圖卡對調。
3.拼出有趣的圖案,讓孩子找出錯誤的圖案再拼回正確的圖案。
※第6輯是四分法的拼圖組合
1.四分的組合是第6輯的排列組合。
2.練習時和第5輯相同。
教學延伸:
1.第5輯和第6輯兩輯可混合練習。
2.每次玩時要先「分類」再「配對」的原則。
3.按照顏色、植物或動物圖案來分類。
4.和孩子一起把拼圖配對完成。
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