學習正反思考.提升推理力！

正和反相互比較，提升思考能力

核心能力：邏輯與思考、理解與敘事、觀察與辨識

【教學目錄】
‧看圖說話
‧相反配對
‧生活中的「相反詞」經驗
‧「相反詞」的聯想
‧找更多「相反詞」

【內容物】
‧相反概念卡24組：相反卡(左)24張、相反卡(右)24張

【材質】紙製品

【適用年齡】2歲以上

【產地】全程百分之百台灣製造！

【安全聲明】通過臺灣經濟部標準檢局查驗
※出版：行政院新聞局局版北市業第529號
※驗証：臺灣經濟部標準檢驗局檢驗 檢驗登記號碼33542號

※課程目標：

認知＿2-3整理文化產物訊息間的關係＿幼幼班、小班、中班、大班-1

2-4歲學習指標：依據生活物件的特性與功能歸類

4-6歲學習指標：依據特徵為生活物件分類並命名

※課程目標：

認知＿2-3整理文化產物訊息間的關係＿小班、中班、大班-2

3-4歲學習指標：比較生活物件特徵間的異同

4-6歲學習指標：與他人討論生活物件特徵間的關係

※課程目標：

語文＿2-4看圖敘說＿幼幼班、小班、中班-1

2-3歲學習指標：描述圖片主要人或物

3-4歲學習指標：描述圖片的細節

4-5歲學習指標：敘說一組圖片部分連貫的情節

※課程目標：

語文＿2-5運用圖像符號＿幼幼班、小班、中班、大班-1

2-3歲學習指標：嘗試以圖像表達想法

3-6歲學習指標：以圖像表達情緒與情感

小王子學習系列教具「相反概念」教學步驟說明

※認識產品：

1.拼配生活圖卡24組。
2.關係圖卡48張。

＊和孩子使用前，自己先玩一次喔！

教具說明：以配對、拼揍操作方式協助孩子學習「相反概念學習」。相反概念是數學的邏輯關係領域中的一項，孩子透過觀察、比較不同情況的事物，而獲得相反概念的認知。本教具提供24組基本且重要的相反詞，讓孩子從日常生活中即可感受到、並運用到這些學習，進而可延伸、推理、提升邏輯思考的能力。

※看圖說話

1.拿出48張圖卡：凸圖卡24張、凹圖卡24張。
2.分別一張一張觀察圖卡，問孩子是否清楚圖案內容？
3.自由表達他所看到的圖案內容，形容感受是什麼？

※相反配對（一）

1.拿1組粉紅色底色的關係圖卡。
2.引導孩子說出這2張是什麼？利用肢體表現出來，印象更加深。
3.將凸形圖卡，拼配上凹形圖卡。
4.將全部相同背景顏色﹝粉紅色﹞打散，讓孩子去作練習。

※相反配對（二）

1.將全部相同背景顏色﹝黃色﹞打散，讓孩子練習拼揍完成。
2.運用上述方法，引導孩子說出相反的是什麼？
3.當熟練後可和其他底色的關係圖卡混合，重覆練習。

※關係配配對（二）

1.請孩子仔細觀察這24組關係相反的圖卡，問孩子這些相反詞是發生在什麼情況下？
2.哪些「相反詞」是居家環境中常用到的詞句？
3.讓孩子述說他何時曾運用到這些概念？

※教學延伸：
1.去想一想生活中也可做「相反詞」的創意延伸。例：冷和熱，喝開水、洗澡、吃飯喝湯的感覺不同。左和右，戴手套、穿鞋子感覺不同。
2.除了這24組相反詞概念外，請孩子嘗試再找更多的「相反的關係」。例：香和臭、硬和硬的感覺。
3.適時給予引導、提示，鼓勵並肯定孩子會動腦去想。

Wei Candy部落客推｜
童心未泯幼兒智能激發圖卡教具

能在遊戲中學習行為觀察、比較，認知事物的相反概念。這套相反詞圖卡很適合學校教學時輔助使用，也很適合家中親子學習。孩子可獨自進行，也可和父母、朋友共玩，提升邏輯思考的能力！我喜歡跟小孩互動的感覺，能培養親子之間互動，它們家產品強調要陪伴孩子玩，小孩也能理解什麼是「相反詞」......閱讀全文>>