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數與量的學習

看圖說故事

辨識觀察

生活觀察

順序圖卡系列--第一輯多與少+第二輯數與量

數與數量的順序/培養數概念/增進邏輯與推理的排列能力/說故事順序圖卡/故事連續圖卡


套書規格:
數量 /
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孩子口語表達要順暢,不再只會說「然後...」!

認知什麽是順序?用圖卡學會看圖敘述,再推理排列順序。

※ 第一輯-多與少 【商品描述】

可以從左排到右排或從右排到左排,一圖卡種類的多寡順序排列,加強孩子觀察、認知的能力以及數的概念,也藉由看圖說話,增加孩子語文能能力!

理特尚,順序圖卡系列,多與少,數與量,幼兒數學,兒童數學,幼兒數學教具,初級幼兒數學

【教學目錄】‧ 好多水果  ‧ 美麗風景  ‧ 圓圈圈  ‧ 貓咪(合計 4組)

 

 

 ※ 第二輯-數與量 【商品描述】

依圖卡數與量的多寡排列而成,讓孩子加強觀察、認知能力和數以及量概念,也藉由看圖說話,增加孩子的語文能力!

理特尚,順序圖卡系列,多與少,數與量,幼兒數學,兒童數學,幼兒數學教具,初級幼兒數學

【教學目錄】‧ 彩虹顏色  ‧ 倒水  ‧ 好多氣球  ‧ 糖果罐(合計 4組)

 

【內容物】
‧順序圖卡一套2輯,每輯4組:每組6片,共24片
‧每片圖卡尺寸:9.2公分×8.5公分
‧每組完成尺寸:52公分×8.5公分

【材質】紙製品

【適用年齡】2歲以上

【產地】全程百分之百台灣製造!

【安全聲明】通過臺灣經濟部標準檢局查驗
※出版:行政院新聞局局版北市業第529號
※驗証:臺灣經濟部標準檢驗局檢驗 檢驗登記號碼33542號

※課程目標:

語文_1-1理解互動對象的意圖_幼幼班、小班、中班、大班-2

2-3歲學習指標:理解一對一互動情境中輪流說話的規則

3-6歲學習指標:理解團體互動中輪流的規則

 

※課程目標:

語文_2-3敘說生活經驗_幼幼班、小班、中班、大班-2

2-3歲學習指標:簡單描述自己的觀察

3-6歲學習指標:說出簡單的因果關係

 

※課程目標:

語文_2-4看圖敘說_幼幼班、小班、中班、大班-1

2-3歲學習指標:描述圖片主要的人或物

3-4歲學習目標:描述圖片的細節

4-5歲學習目標:敘說一組圖片部分連貫的情節

5-6歲學習指標:看圖片或圖畫書敘說有主題的故事

 

 

※課程目標:

認知_1-1蒐集生活環境中的數學訊息_中班、大班-4

4-6歲學習指標:運用點數蒐集生活中的訊息

 

※課程目標:

認知_1-3蒐集文化產物的訊息_幼幼班、小班、中班、大班-1

2-3歲學習指標:探索生活物件的特性與功能

3-4歲學習指標:觀察生活物件的特徵

 

※課程目標:

認知_1-3蒐集文化產物的訊息_小班、中班、大班-2

3-4歲學習指標:以圖像或符號紀錄生活物件的簡單訊息

4-6歲學習指標:以圖像或符號紀錄生活物件的多項訊息

 

※課程目標:

認知_2-1整理生活環境中的數學訊息_中班、大班-1

4-6歲學習指標:依據序列的整理自然現象或文化產物的數學訊息

教孩子;說故事比說教還有效,我們用「圖卡」玩、說故事喔!

順序圖卡系列「第一輯多與少‧第二輯數與量」教學步驟說明

※認識產品:

理特尚,順序圖卡系列,多與少,數與量,幼兒數學,兒童數學,幼兒數學教具,初級幼兒數學

1.本組共2輯,第一輯多與少和第二輯數與量。
2.每輯共4組單元故事組成。
3.每組故事由6片拼塊組成順序拼圖。

前言:「順序」是孩子學習的基本概念。本系列分:多與少、數與量、成長篇、生活篇、行為篇、故事篇,按順序的類別共有六輯,方便孩子學習「順序」的思考概念及邏輯性。

 

 

※第一輯多與少 教學說明:

理特尚,順序圖卡系列,多與少,數與量,幼兒數學,兒童數學,幼兒數學教具,初級幼兒數學

1.多與少順序圖卡,可以從「左排到右」或從「右排到左」。
2.請依圖卡裡種類的多寡順序排列。
3.讓孩子加強觀察、認知能力和數概念。
4.藉由看圖說話,增加孩子語文能力。

*這是屬「空間順序」;空間上的排列。

 

※圓圈圈

理特尚,順序圖卡系列,多與少,數與量,幼兒數學,圖形認識,幼兒數學教具,初級幼兒數學

1.讓孩子先找出一個圓圈的圖卡。
2.接著把圖卡依照圓圈的多少,由-少排列到-多的順序。
3.也可以由多排列到少的順序。
4.可認識顏色,每多排出一張圖卡,就請孩子說說看,多了那個顏色?

*孩子可在圖晝紙上,比照畫圖圈!

 

※好多水果

理特尚,順序圖卡系列,多與少,數與量,幼兒數學,認識水果,幼兒數學教具,學數數,

1.先利用圖卡,讓孩子認識圖卡中出現的水果,並說出名稱。
2.請孩子先找出西瓜圖卡,再讓孩子找出兩種水果、三種水果圖卡依序排出,以此類推(由少→多順序)。
3.練習減少,拿出最多水果的圖卡,讓孩子找出少了哪一種水果的圖卡依序排出,以此類推(由多→少順序)。

*圖卡上的水果圖樣,在空間上順序排列增←→減。

*隨意拿兩張圖卡「比較」那裡不一樣?說說看!

 

※美麗風景以及貓咪

理特尚,順序圖卡系列,多與少,數與量,幼兒數學,觀察訓練,幼兒數學教具,學數數

1.先帶著孩子把圖卡依照順序排好,請孩子觀察圖卡,看看每一張圖卡,都比上一張多了哪些東西?
2.再來!請孩子自己排一次,排好後,請孩子說說看,每一張圖卡不一樣的地方。
3.可以「由多→少順序」或「由少→多順序」,反覆練習。
4.以上四組練習完畢。

*圖卡上的圖樣,在空間上順序排列增←→減。

*排好順序,可請孩子看圖說故事!

 

 

※第二輯數與量 教學說明:

理特尚,順序圖卡系列,多與少,數與量,幼兒數學,觀察訓練,幼兒數學教具,學數數

1.數與量順序圖卡,是依圖卡數與量的多寡順序排列而成。
2.讓孩子加強觀察、認知能力和數與量的概念。
3.藉由看圖說話,增加孩子的語文結構能力。

*這是屬「邏輯順序」;數與量的順序。

 

※倒水

理特尚,順序圖卡系列,多與少,數與量,幼兒數學,兒童數學,幼兒數學教具,初級幼兒數學,觀察訓練

1.請孩子看看每張圖卡杯子裡裝的水,是一樣多、還是不一樣多?
2.讓孩子依照水量多少排出順序。
3.看杯子的水從「多→少」,以及杯子的水從「少→多」的相對應變化。

*可照圖樣和孩子玩倒水的遊戲,體會真實感!

 

※糖果罐

理特尚,順序圖卡系列,多與少,數與量,幼兒數學,學數數,幼兒數學教具,初級幼兒數學

1.請孩子先從一顆糖果的罐子圖卡先排,再依照糖果的多少,排出正確的順序。
2.可以隨意抽出兩張圖卡,請孩子比比看!
3.哪張圖卡的糖果多?哪張圖卡的糖果少?

*這是看空間與玩邏輯的順序,請孩子思考,說說看為什麽?

 

※彩虹的顏色

理特尚,順序圖卡系列,多與少,數與量,幼兒數學,兒童數學,認識顏色,學數數

1.取出圖卡的最後一張,看看彩虹有哪些顏色?請孩子說說看。
2.請孩子由「顏色多」的順序排列到「顏色少」。
3.也可從「顏色少」的順序排列到「顏色多」。

*請孩子拿色筆,照顏色劃順序喔!

 

※好多氣球

理特尚,順序圖卡系列,多與少,數與量,幼兒數學,兒童數學,觀察訓練,學數數,

1.請孩子數數看,每張圖卡裡的氣球各有幾顆?數一數!
2.隨意抽出2張圖卡,比一比哪張圖卡氣球較多顆?
3.請孩子依照氣球數量,「由少→多順序」或「由多→少順序」的順序排列組合。

*數量的看圖說故事:我有兩顆汽球再拿2顆,我有4顆汽球,再拿2顆後左手有3顆右手有3顆汽球,我現有6顆汽球喔!等等。

 

※延伸教學-看圖說話

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1.排列好拼圖組。
2.請孩子看圖說話,自行編說故事。

*用故事法訴說教孩子,鼓勵孩子說、看圖說故事!

 

※延伸教學-注意看!仔細瞧!

1.把拼好的拼圖組,隨意「對調」拼排順序。
2.讓孩子找出不對位置的圖卡,完成「正確」順序。

*好的觀察!找出錯誤也是一種重要的學習!

*為什麼錯誤,定要孩子說出!

 

 

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